| Titre : |
Éducation aux médias & jeux vidéo : des ressorts ludiques à l'approche critique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel BONVOISIN, Auteur ; Martin CULOT, Auteur |
| Editeur : |
Bruxelles : Media Animation, 2015 |
| Collection : |
Dossiers de l'éducation aux médias (Les) |
| Importance : |
68 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
29 x 21 cm |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
éducation aux médias ; jeu vidéo
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| Index. décimale : |
794.097 Jeu vidéo |
| Résumé : |
En moins de trente ans, le jeu vidéo s’est imposé tant comme une industrie lucrative que comme objet culturel dont l’importance ne cesse de croître. Longtemps perçu comme une curiosité spécifique à une niche de pratiquants, sa diffusion planétaire et sa présence dans les autres médias imposent de le prendre au sérieux et de ne plus le réduire à une curiosité frivole et adolescente. Au-delà des méfiances craintives qu’il a suscitées, à l’instar de toutes les nouveautés médiatiques, il interpelle désormais le monde de l’éducation, qu’elle soit scolaire ou populaire : quelle place pourrait-il y occuper ? |
| Nature du document : |
documentaire |
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Peut-on doper son cerveau ? in Sciences Humaines, 203 (04/2009)
