Amitié, comment cultiver de vrais liens / Laurence LEMOINE in PSYCHOLOGIES, 389 (05-06/2019)

[article]  inPSYCHOLOGIES > 389 (05-06/2019) Titre : Amitié, comment cultiver de vrais liens Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence LEMOINE, Directeur de publication Année de publication : 2019 Article en page(s) : 59-78 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire amitié ; relation intergénérationnelle Résumé : Dossier consacré à l'amitié et les liens nécessaires à l'entretien de celle-ci. Nature du document : documentaire [article]

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DM 33613	PSYCH 05-06/19	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

L'amour en illimité / Armelle OGER in WE DEMAIN, 24 (2018)

[article]  inWE DEMAIN > 24 (2018) Titre : L'amour en illimité Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle OGER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 24-37 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire amour ; relation intergénérationnelle ; sentiment Résumé : Smartphones, applis et réseaux sociaux ont bouleversé les modes de rencontres amoureuses. Mais aussi notre rapport à l'autre dans toutes les étapes d'une relation. L'amour serait-il devenu une affaire d'algorithmes? Nature du document : documentaire [article]

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DM 33264	WEDEM 24	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Apprendre à vivre ensemble en classe. Des jeux pour éduquer à l’empathie / Omar ZANNA

Titre : Apprendre à vivre ensemble en classe. Des jeux pour éduquer à l’empathie Type de document : texte imprimé Auteurs : Omar ZANNA, Auteur ; Eric DEBARBIEUX, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod, 2015 Importance : 138 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-073801-4 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire empathie ; pédagogie ; relation intergénérationnelle Index. décimale : 37.013 Pédagogie Résumé : Le «vivre ensemble» en classe est parfois difficile: les conflits se multiplient, du simple irrespect à la violence la plus brutale. Partant de ce constat, l’auteur a mis au point et validé, en partenariat avec des enseignants, un protocole qui consiste à mettre en scène les expériences partagées des émotions pour éduquer à l’empathie. Le cÅ“ur des interventions est l’occasion de proposer aux élèves de vivre des situations permettant d’accéder à la reconnaissance de l’autre, de s’ouvrir à l’autre, en passant par la médiation des émotions. Nature du document : documentaire

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DM 30705	PEDA 37.01 ZANNAA	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible

Bébé confiant deviendra grand / Jérôme ROMBAUX 

Titre : Bébé confiant deviendra grand Type de document : document électronique Auteurs : Jérôme ROMBAUX, Auteur Editeur : Le Vif/L'Express, 03/02/2022 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire neurosciences ; relation intergénérationnelle Résumé : La qualité de notre relation aux autres dépend du lien que nous créons dès les premières minutes de notre vie : soixante ans après qu’elle a été énoncée, la théorie de l’attachement reste valide. Aujourd’hui, elle ouvre aussi de nouvelles perspectives. Nature du document : documentaire

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Burn-out : Le blues du dimanche soir / Jean-François DORTIER in Humanologue, 02 (2021)

[article]  inHumanologue > 02 (2021) Titre : Burn-out : Le blues du dimanche soir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 125-128 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire burnout ; psychologie du travail ; relation intergénérationnelle ; travail Nature du document : documentaire [article]

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DM 37546	HUMAN 02	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Ce qui nous lie / Collectif in Courrier International, 1781-1782-1783 (12/2024)  

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Ces liens qui nous font vivre. Eloge de l’interdépendance / Rebecca SHANKLAND

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Changements : paradoxes et psychothérapie / Paul WATZLAWICK

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Charte de vie relationnelle à l'école / Jacques SALOME

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Coeur conscient (Le) / Bruno BETTELHEIM

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Les copains d'abord / Emilien HOFMAN 

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Cultiver des relations vraies / Laurence LEMOINE in PSYCHOLOGIES, 42 (05/2014)

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Entre nous / Emmanuel LEVINAS

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Faut-il régler ses comptes en famille? / Violaine GELLY in PSYCHOLOGIES, 291 (12/2009)

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Grandir avec un parent toxique. Les clés pour échapper à l’emprise / Nathalie VANCRAEYNEST-DE LATHOUWER

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