Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre : Décoloniser l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur Editeur : Solidarité Contre l'Exclusion, 2017 Collection : Ensemble ! num. 95 Importance : pp. 06-29 Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Belgique ; colonialisme ; Congo belge ; enseignement Index. décimale : 371(493) Enseignement - Belgique Résumé : Pendant septante-cinq ans, l’École a massivement diffusé une propagande justifiant la colonisation belge par la supériorité de la «race blanche» sur la «race noire». Un demi-siècle après les indépendances, notre enseignement a-t-il totalement tourné cette page? Nature du document : documentaire

Contenu

• Un RSU pour "éradiquer la pauvreté monétaire" ? / François PERL
• Le plein droit d’association des chômeurs reste en suspens / Gérald HANOTIAUX
• Langue française, femmes invisibles ? / Yves MARTENS
• Union européenne : stop ou encore ? 2/2 / Arnaud LISMOND-MERTES
• Pigistes : ces forçats de l’info / Inès MARTY

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Union européenne : stop ou encore ? 1/2 / Arnaud LISMOND-MERTES

in Mon travail, c'est étudier / Yves MARTENS Titre : Union européenne : stop ou encore ? 1/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur Importance : 60-67 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Union européenne Résumé : Après la crise grecque et le Brexit, le débat commence à s’ouvrir à gauche. Antisociale et antidémocratique, l’UE peut-elle être réformée ou faut-il en sortir? Nature du document : documentaire

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Union européenne : stop ou encore ? 2/2 / Arnaud LISMOND-MERTES

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES Titre : Union européenne : stop ou encore ? 2/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur Importance : pp. 76-83 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Union européenne Résumé : Le débat sur l’avenir de l’UE ainsi que sur l’opportunité d’en sortir commence à s’ouvrir à gauche et au-delà. Ce dossier présente les points de vue des partisans de réformes. Nature du document : documentaire

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