John Stuart Mill, précurseur de la décroissance ? / Camille DEJARDIN in Socialter, 51 (04-05/2022)

[article]  inSocialter > 51 (04-05/2022) Titre : John Stuart Mill, précurseur de la décroissance ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille DEJARDIN, Personne interviewée ; Florentin ROY, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : 88-90 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire Stuart Mill, John (1806-1873) Résumé : John Stuart Mill est généralement présenté comme un des pères fondateurs du libéralisme. Pourtant, le philosophe Camille Dejardin nous dévoile une pensée plus riche et exhume ses engagements moins connus: féministe, précurseur de l'écologie et profondément humaniste. Ce John Stuart Mill là serait certainement plus proche des décroissants que des néolibéraux auxquels on continue de la rattacher. Nature du document : documentaire [article]

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DM 36692	SOCIA 51	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Á quoi bon encore apprendre ? / Camille DEJARDIN

Titre : Á quoi bon encore apprendre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille DEJARDIN, Auteur Editeur : Paris : Gallimard, 2025 Collection : Tracts num. 69 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire apprentissage ; intelligence artificielle Index. décimale : 004.8 Intelligence artificielle Résumé : Les réseaux dits sociaux nous invitent à le partager. Désormais l'IA le synthétise à notre place et nous le sert "prêt-à-l'emploi". Et, en tout cela, la machine semble bien plus performante que l'humain. Que nous reste-t-il à apprendre ? L'effort d'acquérir des connaissances et des savoir-faire est-il donc rendu obsolète? Illégitime? Vain?... Nature du document : documentaire Genre : Essai

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DM 40331	004.8 DEJARA	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Urgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission / Camille DEJARDIN

Titre : Urgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille DEJARDIN, Auteur Editeur : Paris : Gallimard, 2022 Collection : Tracts num. 42 Importance : 55 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement ; France Index. décimale : 371(44) Enseignement - France Résumé : Ce qui se joue à l'école concerne chacun de nous du fait de ses conséquences sur la société. Or l'"ascenseur social" républicain n'opère plus. L'école trahit ses usagers, ses acteurs et, surtout, ses promesses d'égalité des chances par l'instruction et l'éducation à la citoyenneté. Pire, année après année, les politiques conduites aggravent le mal. Nature du document : documentaire Genre : Essai

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DM 37918	371(44) DEJARU	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

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