Boudon contre Bourdieu. D'où viennent les inégalités scolaires? / Marie DURU-BELLAT in Sciences Humaines, 357 (04/2023)  

[article]  inSciences Humaines > 357 (04/2023) Titre : Boudon contre Bourdieu. D'où viennent les inégalités scolaires? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie DURU-BELLAT, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 49-55 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire inégalité sociale ; sociologie Résumé : C'est une des polémiques, les plus célèbres de la sociologie française. Pierre BOURDIEU et Jean-Claude PASSERON expliquent les inégalités sociales à l'école par l'héritage culturel, quand Raymond BOUDON considère qu'elles résultent de choix individuels dans une société inégale. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 37715	SCIHU 04/23	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

"Trop d'école tue l'éducation!" / Martine FOURNIER in Sciences Humaines, 372 (10/2024)  

[article]  inSciences Humaines > 372 (10/2024) Titre : "Trop d'école tue l'éducation!" Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine FOURNIER, Intervieweur ; François DUBET, Personne interviewée ; Marie DURU-BELLAT, Personne interviewée Année de publication : 2024 Article en page(s) : 32-38 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducation ; enseignement Résumé : Alors que les scolarités se sont considérablement allongées, les deux sociologues de l'éducation mesurent les effets paradoxaux de cette course aux diplômes, dénoncent l'emprise qu'elle exerce et plaident pour un enseignement moins académique et plus juste. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 39161	SCIHU 10/24	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

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