| Titre : |
Urgence pour l’école républicaine. Exigence, équité, transmission |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Camille DEJARDIN, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Gallimard, 2022 |
| Collection : |
Tracts num. 42 |
| Importance : |
55 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
enseignement ; France
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| Index. décimale : |
371(44) Enseignement - France |
| Résumé : |
Ce qui se joue à l'école concerne chacun de nous du fait de ses conséquences sur la société. Or l'"ascenseur social" républicain n'opère plus. L'école trahit ses usagers, ses acteurs et, surtout, ses promesses d'égalité des chances par l'instruction et l'éducation à la citoyenneté. Pire, année après année, les politiques conduites aggravent le mal. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Essai |
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