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Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Décoloniser l'école
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur
Editeur :	Solidarité Contre l'Exclusion, 2017
Collection :	Ensemble ! num. 95
Importance :	pp. 06-29
Présentation :	ill.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire Belgique ; colonialisme ; Congo belge ; enseignement
Index. décimale :	371(493) Enseignement - Belgique
Résumé :	Pendant septante-cinq ans, l’École a massivement diffusé une propagande justifiant la colonisation belge par la supériorité de la «race blanche» sur la «race noire». Un demi-siècle après les indépendances, notre enseignement a-t-il totalement tourné cette page?
Nature du document :	documentaire

Contenu

Un RSU pour "éradiquer la pauvreté monétaire" ? / François PERL

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Un RSU pour "éradiquer la pauvreté monétaire" ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	François PERL, Personne interviewée
Importance :	pp. 42-45
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire allocation universelle
Résumé :	Redessiner la Sécurité sociale et créer un Revenu Social Universel (RSU) qui garantisse à chacun un revenu supérieur au seuil de pauvreté. C'est la proposition que François Perl lance dans le débat.
Nature du document :	documentaire

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Un RSU pour "éradiquer la pauvreté monétaire" ? [texte imprimé] / François PERL, Personne interviewée . - [s.d.] . - pp. 42-45.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentaire allocation universelle
Résumé :	Redessiner la Sécurité sociale et créer un Revenu Social Universel (RSU) qui garantisse à chacun un revenu supérieur au seuil de pauvreté. C'est la proposition que François Perl lance dans le débat.
Nature du document :	documentaire

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Le plein droit d’association des chômeurs reste en suspens / Gérald HANOTIAUX

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Le plein droit d’association des chômeurs reste en suspens
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Gérald HANOTIAUX, Auteur
Importance :	pp. 46-55
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire chômeur ; engagement social
Résumé :	Cette année, le débat sur le droit d’association des chômeurs est – un peu – sorti du black-out. La nouvelle loi sur le volontariat ne nous arrivera finalement pas en 2017, le texte butant sur l’abrogation – ou pas – de l’obligation pour les chômeurs de déclarer leur bénévolat auprès de l’Office National de l’Emploi. Le point sur la situation.
Nature du document :	documentaire

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Le plein droit d’association des chômeurs reste en suspens [texte imprimé] / Gérald HANOTIAUX, Auteur . - [s.d.] . - pp. 46-55.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentaire chômeur ; engagement social
Résumé :	Cette année, le débat sur le droit d’association des chômeurs est – un peu – sorti du black-out. La nouvelle loi sur le volontariat ne nous arrivera finalement pas en 2017, le texte butant sur l’abrogation – ou pas – de l’obligation pour les chômeurs de déclarer leur bénévolat auprès de l’Office National de l’Emploi. Le point sur la situation.
Nature du document :	documentaire

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Langue française, femmes invisibles ? / Yves MARTENS

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Langue française, femmes invisibles ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Yves MARTENS, Auteur
Importance :	pp. 62-63
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire discrimination sexuelle ; français (langue)
Résumé :	Le débat sur les violences faites aux femmes est vif ces derniers temps. Il semble qu’une certaine forme de déni soit enfin remise en cause. Sauf, apparemment, sur les questions linguistiques. La façon dont une langue rend compte de la réalité sociale n’est pourtant pas innocente.
Nature du document :	documentaire

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Langue française, femmes invisibles ? [texte imprimé] / Yves MARTENS, Auteur . - [s.d.] . - pp. 62-63.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentaire discrimination sexuelle ; français (langue)
Résumé :	Le débat sur les violences faites aux femmes est vif ces derniers temps. Il semble qu’une certaine forme de déni soit enfin remise en cause. Sauf, apparemment, sur les questions linguistiques. La façon dont une langue rend compte de la réalité sociale n’est pourtant pas innocente.
Nature du document :	documentaire

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Union européenne : stop ou encore ? 2/2 / Arnaud LISMOND-MERTES

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Union européenne : stop ou encore ? 2/2
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur
Importance :	pp. 76-83
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire Union européenne
Résumé :	Le débat sur l’avenir de l’UE ainsi que sur l’opportunité d’en sortir commence à s’ouvrir à gauche et au-delà. Ce dossier présente les points de vue des partisans de réformes.
Nature du document :	documentaire

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Union européenne : stop ou encore ? 2/2 [texte imprimé] / Arnaud LISMOND-MERTES, Auteur . - [s.d.] . - pp. 76-83.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentaire Union européenne
Résumé :	Le débat sur l’avenir de l’UE ainsi que sur l’opportunité d’en sortir commence à s’ouvrir à gauche et au-delà. Ce dossier présente les points de vue des partisans de réformes.
Nature du document :	documentaire

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Pigistes : ces forçats de l’info / Inès MARTY

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Titre :	Pigistes : ces forçats de l’info
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Inès MARTY, Auteur
Importance :	84-93
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Documentaire condition de travail ; journaliste
Résumé :	Plus d’un journaliste francophone sur cinq est indépendant: «pigiste», comme on dit. Pas par choix, mais parce que c’est là la seule porte d’entrée possible dans ce secteur en crise. Ces forçats de la presse travaillent dans des conditions scandaleuses.
Nature du document :	documentaire

in Décoloniser l'école / Arnaud LISMOND-MERTES

Pigistes : ces forçats de l’info [texte imprimé] / Inès MARTY, Auteur . - [s.d.] . - 84-93.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Documentaire condition de travail ; journaliste
Résumé :	Plus d’un journaliste francophone sur cinq est indépendant: «pigiste», comme on dit. Pas par choix, mais parce que c’est là la seule porte d’entrée possible dans ce secteur en crise. Ces forçats de la presse travaillent dans des conditions scandaleuses.
Nature du document :	documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 32333	371 LISMOD	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

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