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Période scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h00 - 17h30) - Vendredi (09h00 - 16h30)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
Période congé scolaire : Lundi-Mardi-Mercredi-Jeudi (09h - 16h30) - Vendredi (09h - 14h)
Auteur Jean-Marie DE KETELE
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Titre : Évalutation (l') : approche descriptive ou prescriptive ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie DE KETELE, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université, 1986 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Problématiques et recherches Importance : 288 p. Présentation : tab., sch. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-0919-4 Catégories : Documentaire
Ă©valuation pĂ©dagogiqueIndex. dĂ©cimale : 371.26 Évaluation scolaire Note de contenu : Les deux approches peuvent-elles se complĂ©ter et s'enrichir ? Pour rĂ©pondre Ă cette question, l'auteur a recueilli un ensemble de contributions de spĂ©cialistes belges, français et suisses.
Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM13602 371.2DEKETE Livre Bibliothèque principale Général Disponible
Titre : Guide du formateur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie DE KETELE, Auteur ; Maurice CHASTRETTE, Auteur ; Danièle CROS, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université, 1989 Autre Editeur : Paris : Editions universitaires Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Nouvelles pratiques de formation Importance : 254 p. Présentation : tab., sch. ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-1148-6 Prix : 21.07 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
formation des adultesIndex. décimale : 374.1 Formateur Note de contenu : Destiné prioritairement à ceux qui organisent, animent ou évaluent des formations. Il intéressera aussi ceux qui sont confrontés à la conception et à l'évaluation de programmes d'enseignement.
Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM13604 374.7DEKETG Livre Bibliothèque principale Général Disponible

