| Titre : |
Wonder, un film de Stephen Chbos : dossier pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Vinciane FONCK, Auteur ; Anne VERVIER, Auteur |
| Editeur : |
Liège : Grignoux (les), 2017 |
| Collection : |
Ecran large sur tableau noir |
| Sous-collection : |
Dossier pédagogique |
| Importance : |
21 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Documentaire
cinéma ; handicap physique ; harcèlement scolaire
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| Index. décimale : |
791.43.01 Analyse de film |
| Résumé : |
Auggie a 10 ans et va connaître sa première rentrée scolaire. Jusque-là , c’est sa maman qui s’est chargée de son instruction. En effet, Auggie souffre d’une anomalie génétique qui déforme son visage. Ainsi, son enfance a été perturbée par de multiples opérations chirurgicales. Mais le regard des autres reste très lourd à supporter. Aussi, cette première rentrée est un passage très chargé en émotions, pour lui mais aussi pour toute sa famille... |
| Note de contenu : |
Cette analyse consacrée à Wonder de Stephen Chbosky propose de revenir sur une série d'éléments significatifs du film. Elle est complétée par quelques réflexions sur le travail d'interprétation filmique.
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| Nature du document : |
documentaire |
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Wonder, un film de Stephen Chbos