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Catégorie objectif de l'enseignement
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Documentaire > sciences sociales > enseignement > principe de l'enseignement > objectif de l'enseignement
Synonyme(s)objectif pédagogique ;rôle de l'école rôle de l'éducation |
Documents disponibles dans cette catégorie (8)
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Titre : Comment changer l'école? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François DORTIER, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 20-27 Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 299 (01/2018)Catégories : Documentaire
éducation ; enseignement ; objectif de l'enseignement ; sociologie de l'éducationRésumé : Quelle école voulons-nous?Comment l'adapter aux défis d'aujourd'hui? Nature du document : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 32110 SCIHU 01/18 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible
Titre : Ecole vit... (L') : ... au rythme des tensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian LANNOYE, Auteur ; Danielle MOUREAUX, Auteur ; Jean VAN COTTOM, Auteur ; Anne-Catherine VAN SANTEN, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier, 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Ligue des familles Collection : Reproduire - transformer Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3256-9 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
enseignement ; objectif de l'enseignement ; vie scolaireIndex. décimale : 371 Enseignement Résumé : Les tensions scolaires peuvent être bénéfiques pour la vie d'une école, en l'obligeant à bouger, à changer, à créer ou à vivre ... Un ouvrage pour apprendre à dépister les tensions, pour trouver les solutions qui permettent de les aplanir. Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 29228 PEDA 371 LANNOE Livre Bibliothèque principale Espace pédagogique Disponible
Titre : Libérer l'école d'elle-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas LEMAIGRE, Directeur de publication Année de publication : 2016 Article en page(s) : 21-60 Note générale : Dossier Langues : Français (fre)
in Revue nouvelle (La) > 5 (2016)Catégories : Documentaire
éducation ; objectif de l'enseignement ; organisation de l'enseignementRésumé : L'école par (au moins) quatre chemins / L'éducation, service public ou bien commun? / Comme un combat / Entrer dans la réforme par les enseignants / Comment réformer l'école? Pas sans avoir pour qui. Nature du document : documentaire [article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 30257 REVUE 05/16 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible
Titre : Marina Garcés « Nous sommes tous des apprenants » Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina GARCÈS, Personne interviewée ; Sandra EVRARD, Intervieweur Année de publication : 2024 Article en page(s) : 08-13 Langues : Français (fre)
in EDL > 517 (2024)Catégories : Documentaire
objectif de l'enseignementRésumé : Dans son ouvrage, "À l’école des apprenants", Marina Garcés interroge l’institution éducative en tant que lieu de transmission de savoirs, mais aussi et avant tout comme lieu de création de liens qui définissent notre manière de faire société. Son approche philosophique remet en question notre course à la connaissance et à l’ascension sociale, alors que nous ne serions encore qu’au stade de l’apprentissage du vivre ensemble. Elle ose la question: quel est le sens de l’école et de l’éducation aujourd’hui? Nature du document : documentaire [article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 39786 EDL 517 Périodique Bibliothèque principale Archives Disponible
Titre : Pour une autre école : repensez l'éducation, vite ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel COHN-BENDIT, Auteur Editeur : Paris : Autrement, 2013 Collection : Haut et fort Importance : 133 p. Format : 20 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3495-1 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire
enseignement ; méthode pédagogique ; objectif de l'enseignementIndex. décimale : 37.01 Théorie de l'éducation Résumé : « Qu'une autre école soit possible ne fait aucun doute pour moi. »
Qu'attendons-nous pour abolir un système de notation obsolète? Quand cessera-t-on d'enseigner les sciences comme on transmet le Coran ou la Bible? Gabriel Cohn-Bendit, créateur du Lycée expérimental de Saint-Nazaire et pédagogue reconnu, lance un vibrant appel pour un renouveau de l'école. S'adressant à la fois aux profs, aux jeunes qui se destinent à l'enseignement et aux parents, il appelle de ses vœux la constitution d'un mouvement uni de pédagogues afin de remédier à la crise de l'enseignement.Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DM 29004 37.01 COHN-P Livre Bibliothèque principale Général Disponible PermalinkPermalinkPermalink
