La classe inversée / Justine CANONNE in Sciences Humaines, 297 (11/2017)  

[article]  inSciences Humaines > 297 (11/2017) Titre : La classe inversée Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine CANONNE, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 24-29 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire éducation ; enseignement ; type d'enseignement Résumé : Venue d'Amérique du Nord, la "classe inversée" bouscule les espaces-temps: les leçons sont proposées en dehors du temps scolaire, pour que l'enseignant se consacre davantage à l'accompagnement des élèves en classe. Comment cette méthode pédagogique s'applique-t-elle? Quels sont ses effets et ses limites? Nature du document : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 31895	SCIHU 11/17	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

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