Choisir une filière d’études, le grand dilemme ! / Hugues DORZEE in Imagine (demain le monde), 106 (11-12/2014)  

[article]  inImagine (demain le monde) > 106 (11-12/2014) Titre : Choisir une filière d’études, le grand dilemme ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugues DORZEE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement supérieur Résumé : Choisir sa voie après ses études secondaires n’est jamais simple. Nombre de jeunes (et de parents) sont souvent écartelés entre deux logiques : se placer socialement ou s’épanouir sur le plan personnel. Johan Tirtiaux, un sociologue de l’UNamur vient de réaliser une thèse passionnante montrant combien ce choix est à la fois subtil et compliqué. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.imagine-magazine.com [article]

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Combien coûte une année dans l’enseignement supérieur ? / Charlotte HUTIN

Titre : Combien coûte une année dans l’enseignement supérieur ? Type de document : document électronique Auteurs : Charlotte HUTIN, Auteur ; Joanna TIBESAR, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Soir, 12/09/2023 Importance : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement supérieur Résumé : Entre le minerval, le matériel académique, les déplacements et parfois le logement, parents et étudiants s’interrogent sur le coût d’une année d’études dans l’enseignement supérieur. Selon les estimations réalisées par «Le Soir», une année d’études vous coûtera entre 3.000 et 10.000 euros. Nature du document : documentaire

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Les grandes écoles à la botte des multinationales / Léa DANG in Socialter, 42 (10-11/2020)

[article]  inSocialter > 42 (10-11/2020) Titre : Les grandes écoles à la botte des multinationales Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa DANG, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 68-73 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement supérieur ; entreprise multinationale Résumé : Depuis une trentaine d’années, la nature et la multiplicité des liens entre les entreprises privées, l’université et les grandes écoles françaises ne cessent de s’étendre. Une tendance révélant non seulement le dispositif idéologique à l’œuvre, mais aussi les incohérences de certaines institutions qui initient des partenariats privés avec des sociétés polluantes tout en promouvant la transition écologique. Nature du document : documentaire [article]

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DM 35363	SOCIA 42	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

L'IA au quotidien 4/5. Comment ChatGPT va révolutionner le travail de l'étudiant / Charlotte HUTIN

Titre : L'IA au quotidien 4/5. Comment ChatGPT va révolutionner le travail de l'étudiant Type de document : document électronique Auteurs : Charlotte HUTIN, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Soir, 28/03/2024 Importance : p. 06-07 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement ; enseignement supérieur ; intelligence artificielle Résumé : Il y a les enseignants qui préfèrent nier l’existence de l’IA générative, et d’autres qui se font une joie de l’intégrer dans leurs cours. Les étudiants, eux, n’attendront pas pour saisir la balle au bond. En Belgique francophone, le mot d’ordre est le même dans toutes les universités: il faut encadrer l’outil, sans le bannir des amphis. Nature du document : documentaire

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La marchandisation de l’entraide étudiante inquiète les universités / Philippe LALOUX 

Titre : La marchandisation de l’entraide étudiante inquiète les universités Type de document : document électronique Auteurs : Philippe LALOUX, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Soir, 03/06/2022 Importance : p. 08 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enseignement supérieur ; startup ; travail des élèves Résumé : Une start-up wallonne propose des échanges de synthèses et des cours, rémunérés, en vidéos par et pour les étudiants. Cela inquiète les universités pour qui «les étudiants sont incités à la fraude». L’UNamur a mis la société en demeure. Nature du document : documentaire

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Marcourt, paysagiste de l'enseignement supérieur / Jean-Emile CHARLIER in Revue nouvelle (La), 3 (03/2012)

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Un prof sur deux change de métier dans les cinq ans / Charlotte HUTIN 

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Question(s) de méthode / R. DE KETELE

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Qui sont les étudiants? / Maud NAVARRE in Sciences Humaines, 287 (12/2016)  

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Sciences: ça manque de filles! / Anne ROCHELLE in Science & Vie Junior, 349 (10/2018)  

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Une Université de la deuxième chance / Dominique HOEBEKE in Louvain(s), 18 (12/2019*01-02/2020)

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