Dans la tête des H.P.I. / Alexane ROUPIOZ in Science & Vie Junior, 405 (06/2023)  

[article]  inScience & Vie Junior > 405 (06/2023) Titre : Dans la tête des H.P.I. Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexane ROUPIOZ, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : 28-31 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enfant à haut potentiel ; test d'intelligence Résumé : Les H.P.I. sont à la mode, surtout depuis une série à succès. Ils ont un Haut Potentiel Intellectuel, une très bonne connexion entre leurs zones du cerveaux, de l'empathie et sont souvent en avance sur les autres. Pendant longtemps, on pensait que ces personnes souffraient de troubles psychologiques, mais cela n'est pas la réalité. Il y a plein de H.P.I. qui ne vont tout simplement pas voir les psychologues et se portent bien. Être diagnostiqué H.P.I. permet de mieux se connaître et de ne pas se réfréner dans un besoin de multiplier les activités, bien qu'ils restent humains avec les étapes d'apprentissage de tous les humains. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.science-et-vie.com/ [article]

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DM 37762	SCIVIJ 06/23	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Les enfants précoces / Marc OLANO in Sciences Humaines, 276 (12/2015)  

[article]  inSciences Humaines > 276 (12/2015) Titre : Les enfants précoces Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc OLANO, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : 20-25 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enfant à haut potentiel Résumé : Comment reconnaît-on un enfant surdoué? / Comment leur cerveau fonctionne-t-il? / Comment s'intègrent-ils? / Comment prévenir l'échec scolaire? / Que deviennent-ils adulte? / Jusqu'où stimuler les enfants précoces?. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.scienceshumaines.com [article]

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DM 29609	SCIHU 12/15	Périodique	Bibliothèque principale	Archives	Disponible

Enseigner à des élèves à haut potentiell intellectuel dans une classe hétérogène / Susan WINEBRENNER

Titre : Enseigner à des élèves à haut potentiell intellectuel dans une classe hétérogène Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan WINEBRENNER, Auteur Editeur : Creaxion (Editions), 2008 Importance : 295 p. Format : 28 x 20 cm Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911041-53-2 Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enfant à haut potentiel ; outil pédagogique Index. décimale : 371 Enseignement Résumé : Stratégies et attitudes pour tous les enseignants face aux besoins scolaires des élèves à haut potentiel intellectuel. Nature du document : documentaire

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DM23368	PEDA 371 WINNEE	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Exclu du prêt

Enseigner aux élèves à hauts potentiels / Gaëtane CHAPELLE

Titre : Enseigner aux élèves à hauts potentiels Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaëtane CHAPELLE, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2013 Importance : 44 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire élève surdoué ; enfant à haut potentiel Index. décimale : 376.54 Éducation des EIP Nature du document : documentaire

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DM 29217	PEDA 376.5 CHAPEE	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible
DM28068	PEDA 376.5 CHAPEE	Livre	Bibliothèque principale	Espace pédagogique	Disponible
DM 29915	376.5 CHAPEE	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Haut potentiel dans la scolarité d'un enfant (Le) / Maêlle PERRINI

Titre : Haut potentiel dans la scolarité d'un enfant (Le) Type de document : texte imprimé Auteurs : Maêlle PERRINI, Auteur ; Christelle DENILLE, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles : Notre-Dame des Champs, 2025 Collection : Travail de fin d'études (TFE) Importance : 29 p. Langues : Français (fre) Catégories : Documentaire enfant à haut potentiel Index. décimale : 376.54 Éducation des EIP Nature du document : documentaire

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DM 39968	376.5 PERRIH	Livre	Bibliothèque principale	Général	Disponible

Un lieu unique pour les enfants à haut potentiel / Salomé TISSOLONG

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Le malheur d'être surdoué (XVIIe-XVIIIe siècles) / Pierre DARMON in Histoire (L'), 16 (10/1979)  

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Mon école buissonière / ARTHUR

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QI² = HP ou l'impossible équation / Sabine SCHRADER in Ligueur (Le), 15 (04/2007)

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Les troubles de l'enfant / Héloïse LHERETE in Sciences Humaines, 291S (04/2017)  

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